Для удобства родителей особенных детей специалисты центра «Коррекция и развитие» проводят консультации в формате видеолекций

Специалисты отделения лечебной педагогики на регулярной основе создают полезный интерактивный контент для родителей особенных детей. Накануне вышел в свет еще один обучающий материал, посвященный вопросам развития пространственных представлений у детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) посредством игр и упражнений.

Специалисты ресурсного методического центра записали видеолекцию учителя-дефектолога отделения лечебной педагогики Люции Тулегеновой , из которой родители узнали некоторые аспекты определения понятия «пространственные представления», а также о том, как и для чего важно их развивать. Специалист осветила особенности формирования пространственных представлений у детей с ОВЗ, этапы развития пространственных представлений, а также предложила варианты игр и упражнений, направленных на развитие пространственных представлений.

В начале консультации специалист отметила, что пространственные представления – это деятельность, включающая в себя определение формы, величины, местоположения и перемещения предметов относительно друг друга и собственного тела, относительно окружающих предметов, а также обратила внимание на то, насколько важно определять части тела, лица, определять левую, правую ногу и руку, определять место нахождения предметов (высоко, низко, далеко и пр.), свойства предметов (выше, шире, уже, длиннее, короче), свойства перемещения предметов (слева направо, снизу-вверх), уметь ориентироваться в пространстве (в помещении, на столе, на листе бумаги).

Во время видеоконсультации специалист продемонстрировала ряд упражнений, квесты, словесные диктанты. Были показаны примеры игр: игра «Что справа», «Путаница» (показать правой рукой левый глаз, левой рукой дотянуться до правой стопы), игры с массажными мячами, игра «Встань, как я скажу» с использованием словесной системы отсчета. Специалист рассказала, как лучше организовать пространство в доме для наилучшего формирования пространственных представлений. Завершилась консультация прочтением стихотворения В. Берестова «Где право, где лево».

« Выбранный формат взаимодействия позволяет родителям комфортно получать новые знания, не выходя из дома, т.е. оставаясь с ребенком в привычной для него атмосфере, где уже сразу на практике они имеют возможность отработать советы специалиста. Уверена, что консультация будет полезна для многих родителей. Они смогут применять игры и упражнения и дома, и на прогулке », - рассказала учитель-дефектолог Люция Тулегенова.

Видеозапись консультации можно посмотреть по ссылке: https://www.youtube.com/watch?v=JFcz2E-TuYg   или на сайте учреждения развитие30.рф в разделе «Для родителей: Методические рекомендации».